¡EL TERMOMETRO DE LA AUTOESTIMA! ¿QUIEN SOY?

PROGRAMA CONSTRUYE-T- DIMENSIÓN

CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO

Hola jóvenes de segundo, después de una semana de evaluaciones iniciaremos con una nueva actividad, ésta será en torno al tema sobre "la autoestima", este elemento es muy importante en el diseño de tu plan de vida.

No olvidemos que nuestra más importante relación es con nosotros mismos, y la convivencia con nosotros mismos es la relación a la que menos tiempo y esfuerzo dedicamos. La que menos solemos tomar en serio y reitero, la más importante de todas las áreas de nuestra vida. Por tanto es importante reflexionar y aceptar que la mayoría de nosotros no sabemos realmente cómo se desarrolla la Autoestima y la seguridad personal. No sabemos cómo se logra el carisma, la alegría y la seguridad que genera un desarrollo sano de la actitud ante uno mismo, por ello te invito a dedicar un espacio para ti mismo y compartirlo en grupo de la experiencia de conocerse a sí mismo un poco mejor.

ACTIVIDAD COMPROMISO

Observa la siguiente presentación:

1. Comenta que elementos nos ayudan a fortalecer la autoestima.

2. Elabora en media cartulina un collage acerca del concepto que tu elabores sobre la autoestima, este lo compartiremos en grupo en la sesión del 3 de noviembre del año en curso.

3.-Entra en la página que abajo se muestra y realiza el test de autoestima, para conocer como nos encontramos y a partir de ahí como podemos mejorar.

ESTRATEGIA PARA PREPARAR TUS EXÁMENES

LOS MAPAS CONCEPTUALES UNA BUENA ESTRATEGIA PARA ESTUDIAR

(ÁREA: ORIENTACIÓN ESCOLAR)

Hola Jóvenes alumnos, estamos próximos a el inicio de las evaluaciones parciales, con el ejercicio de la gráfica de aspiraciones que realizamos la semana pasada ya visualizaste que resultados estas programando obtener, claro espero que hayas pensando en calificaciones altas, para ello es importante que te prepares, y que mejor que haciendo uso de estrategias efectivas como lo es la elaboración de los mapas conceptuales, recuerda estos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos que permiten aprovechar tu gran capacidad para reconocer y reconstruir lo aprendido en cada una de tus materias.

ACTIVIDAD COMPROMISO

Revisa el siguiente material comentalo en el blog y con la información que te proporciona elabora un mapa conceptual de una de tus materias (para compartir la información los realizaremos de la siguiente manera: la materia de la cual elaboraras tu mapa será de acuerdo al orden de las materias y de tu número de lista, ejemplo: si tu número es 3 lo harás de inglés III, si eres no. 11 lo realizarás de Literatura y Contemporaneidad)

¡EL PLAN DE VIDA ES PARA HOY...NO DEJES PASAR MÁS TIEMPO!

CONSTRUYE-T - DIMENSIÓN PLAN DE VIDA
Una de las áreas fundamentales del Servicio de Orientación educativa es la llamada "proyecto de vida", la cual iremos revisando a la par que estamos leyendo el libro "Ser chavo(a) no es fácil" porque ésta área trata de ser integral a la formación de los adolescentes, así es que checa lo siguiente.

El proyecto de vida es la dirección que el hombre traza en su vida para desarrollar su potencial y lograr su autorrealización personal todo esto a partir de los valores que ha integrado y jerarquizado vivencialmente, y a partir de los cuales se compromete en las múltiples situaciones de su vida sobre todo en aquellas en que decide su futuro, como son el estado de vida y la profesión. Es muy importante que no dejes pasar tiempo en iniciar el diseño tu proyecto de vida, para empezar te brindaré algunas orientaciones con las cuales puedes apoyarte y dar inicio en este viaje que será maravilloso.
ACTIVIDAD
Observa el siguiente video y elabora un mapa mental de los elementos que integran un plan de vida.

BOLETIN ESCOLAR

Hola alumnos les comparto un ejemplo de boletín escolar que hace algunos años trabaje con alumnos de algún grupo, les pido que lo revisen, el reto es que ustedes se organicen y elaboren un boletín para este ciclo escolar.
BOLETIN PREPA 37